为进一步提高线上教学质量，提升教师线上教学能力，同时帮助中心更加深入了解教师培训需求以增强培训实效，教师发展中心于5月26日下午开展线上教学经验分享与交流研讨会。来自全校教学单位的25名专任教师代表参加本次研讨会。人事处副处长兼教师发展中心副主任张兰主持本次研讨会。
参会教师从线上教学实际出发，总结经验，从教学策略、教学手段与方法、教学资源平台选用等方面做分享交流。智能制造学院曹丽娟老师提出了“教学设计12345”理念，构建了以学生为中心、重构教学流程和教学模式、课前课中课后三阶段优化、四状态转换、五能力提升的线上教学设计方法和策略。马克思主义学院陈海华老师以“线上教学，重在细节之处下功夫”为主题，认为教师要从学生学习效果的角度出发改进线上教学效果，课前准备工作要做到细致入微、课中教学工作要做到细雨和风、课后线上资源要做到细水长流。
计算机与信息学院王苏明老师认为，与线下课堂教学相比较，线上教学给板书、学生互动、学生学习状态实时监测等方面带来不便，为了保障线上教学质量，要做好课前准备工作、课中的教学设计、课后合理安排作业和个性化的辅导答疑等工作。文学与传媒学院郭戈老师结合自身课程教学实际，阐述了使用专业设备提升线上教学效果的可行性，并认为可在教学过程中增加趣味性，如以讲故事的形式提升课堂互动。
会上，各位老师各抒己见，分享线上教学资源平台、教学经验，为参会教师提供了解决教学互动、提升教学质量的各种实用工具。在交流过程中，各位教师提出了线上教学能力培训资源库建设、国内知名教学平台使用技巧、其他院校线上教学资源建设案例等学习需求。教师发展中心将结合教师实际需求，不断丰富线上教学培训资源，举办线上线下混合式教学技能专题培训，为教师提供在线教学经验交流平台，全面提高教师的在线教学能力。
